Kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Tahun 2024 disusun berlandaskan pada pendekatan Outcome-Based Education (OBE) yang menekankan pada pencapaian capaian pembelajaran lulusan (CPL) secara terukur dan berorientasi pada kebutuhan dunia pendidikan serta masyarakat. Kurikulum ini dirancang secara sistematis dengan mengintegrasikan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang relevan untuk membentuk lulusan yang kompeten, adaptif, dan berdaya saing.
Selaras dengan visi dan misi Program Studi PBSI, kurikulum 2024 mengusung kekhasan berbasis Kearifan Lokal Ekuator Kalimantan Barat sebagai landasan pengembangan keilmuan dan pembelajaran. Nilai-nilai budaya lokal, bahasa daerah, sastra lisan, serta praktik sosial masyarakat Kalimantan Barat diintegrasikan ke dalam mata kuliah, bahan ajar, dan aktivitas pembelajaran. Pendekatan ini bertujuan untuk memperkuat identitas keilmuan PBSI sekaligus menumbuhkan kesadaran multikultural, etnopedagogis, dan karakter kebangsaan pada mahasiswa.
Dengan penerapan OBE yang terstruktur dan penguatan konteks kearifan lokal, Kurikulum PBSI 2024 diharapkan mampu menghasilkan lulusan pendidik Bahasa dan Sastra Indonesia yang profesional, berkarakter, serta mampu mengembangkan pembelajaran yang kontekstual dan relevan dengan realitas sosial-budaya Kalimantan Barat, khususnya wilayah ekuator.